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夸张和拟人句合成一句

我来试试看,但不定诠释精准透彻比喻句子。比喻,拟人,夸张在语言文学上它们都叫作修辞手法。在文学园地使用这些修辞手法,都是为文言文字润色,增强表达效果。

比喻,通俗地说就是打比方,它包括明喻,和隐喻。明喻中有比喻词,常见的比喻词有"好像","仿佛","宛如"把两个事物联在一起。如:小男孩说起话好像打机关机。隐喻,则直接把甲事物说成乙事物。如我们的祖国是花园。……打比方是为了把事物说得更生动形象,通俗易懂。

拟人。则是把非人事物,赋于人的思想,情感和动作等特征。如"高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。"很明显高梁本没有脸,稻子也不会笑,也不存在腰。但采用拟人的写法,就把农作物写活了,有了鲜活旳生命,:就使文章更加生动有趣。

夸张。就是有意把事物特征扩大和缩小,来增强文章表达效果。如"稻垛堆得圆又圆,稻子堆得上了天。撕块白云擦把汗。凑近太阳吸支烟"。"大白杨村,蛤蟆撒尿也成涝。

低年级学生语文学习干货,教孩子怎样判断比喻句?

比喻是修辞手法中最常用的手法,不是之一。无论是写作还是口头语言中,比喻手法出现的频率极高。

夸张和拟人句合成一句

夸张和拟人句合成一句

比喻修辞手法在小学三年级开始学习,应该说此阶段是以明喻为主的。比喻句的作用是用人们熟悉而具体的事物(喻体)去表现、说明较为抽象事物(本体)的特点。

一、结构包括如下三部分。

本体+比喻词+喻体。

比喻词举例:象、好象、仿佛、尤如、就象……似的等常用。

二、比喻句的特点。

1、本体与喻体之间不能是同一类事。

例1、十五的月亮象一个大玉盘。

月亮与玉盘不是同一类事物。所以这句是比喻句。

例2、张亮长得象他爸爸一样帅气。

父子俩个都是人,是同类事物,所以不是比喻句。但可以这样说或写。

例3、电脑网络象脑神经系统似的复杂。

这虽然不是同类事物,但脑神经系统有多么的复杂,针对常人来讲,并不清楚。因而不能表现出电脑网络的特点。所以也不是比喻句。

例4、他今天状态很不好,就象生病了似的。

同一个事物的两种状态在一起比较,也不是比喻句。

倒5、战士们打了胜仗,象疯子一样欢庆胜利。

本体和喻体的词性一褒一贬,词性不同,也不是比喻句。

二、比喻手法表现的内容分类。

可以用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感知方式,采用比喻的修辞手法去表现事物的特性。

1、本体的形态。

2、本体的颜色。

3、本体的声音。

4、本体的味道。

5、本体的温度和硬度。

而学生运用比喻修辞手法时,大多只用视觉去表现本体形态的居多。就略显单调了。

5o个比喻句有哪些?十字以下?

50个比喻句有(十字以下) 蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月亮像小船。太阳像火球。平静的湖水似铜镜。她的肚子如同小鼓。他的眼睛似黑水晶。凤梨晶莹如同白银。和煦春风如同慈母。白云像小马。露似珍珠月似弓。大地变成了一片绿毯。春风像个慈祥的母亲。春天像位魔法师。鹅毛,像芦花 春风像一只彩笔。西湖像一块碧玉 母亲像明亮的太阳。母亲像温暖的阳光。母亲像参天的大树。母亲像鼓起航帆。母亲像点燃的蜡烛。枫叶像火花。北极星橡盏指路灯。梦像一条小鱼。梦像一片雪花。我的心像刀绞一般。弟弟的脸像一个苹果。大象的耳朵像蒲扇。漓江的水绿得像翡翠。苹果像灯笼似的。枝条像绿色的丝带。天上的繁星像宝石。小河如同蓝绸子。湖面犹如一面银镜。像钻石的小露珠。像棉絮的大雪。像仙女飘舞的裙带。像一道亮丽的彩虹。气垫船像一匹烈马。星空就像是一块纱。高粱像醉酒的大汉。月光像流水一样。枫叶的形状像爪子。冬天像一位公主。叶子像刚刚刷上漆。霜像玉一样洁。霜像银一样白。霜像烟一样轻。霜像柳絮一样柔。秋雨像一位小姑娘。比喻句(十字以下)还有: 秋天像美丽的少女。秋天像是一首歌。秋天像一个政治家。秋天像顽皮的精灵。秋天像刚落地的娃娃。秋天像美丽的山水。秋天像一支神笔。大树像草原的士兵。大树像撑开的巨伞。大树像是一个大屏风。

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